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十五、陋室有幽兰 学子得其馨
“沅湘自古集骚魂，空谷由来好托根。不与万花斗颜色，素心相对闭柴门。”只有经得起寂寞的人，才懂得兰花，才能画好兰花。唯与素心相对，不与万花争荣，不是什么人都做得到的啊，而潘主兰师做到了。
孔子被喻为“万世师表”，应该是不为过的。他的弟子颜渊称他是“夫子循循然善诱人”。做为学子，能拜良师，实在是幸福的。因此，我也认为，工艺美术学校的学生是十分幸福的。他们的业师，除了前面说到的李芝卿、陈子奋、龚礼逸外，还有一位“性如幽兰，学贯古今”的潘主兰老师。
潘主兰是1956年福州工艺美术学校创办之初就来校任教的。那时，学校的领导、教职员工，加起来，就那么寥若晨星的几个人。但是，麻雀(学校)虽小，五脏俱全，因此一个人得兼好几职。潘主兰是语文教师，又兼了资料室工作，他的办公桌便摆在那简陋的资料室里。上课之余，便可见到他坐在那桌前，翻翻看看，抄抄写写，剪剪贴贴。那时，教学还没有规范的教材、课本，于是一册册油印的、石印的讲义和资料，便由他经过辛勤的编写、整理、刻印出来。其间不知放弃了多少节假日和工余休息时间。方宗珪所在的漆艺班同学，人手一册的明代漆艺专著一《髹漆录》，就是他用工整的小楷，一字一字地抄录，然后经过石印而成的。漆艺老师李芝卿对此赞不绝口。还有那《中国工艺美术常识》、《雕塑理论选编》、《福州木雕浅说》等等教材，都经他之手及时发到师生们手中，解决了办校初期的一大难题。他教语文课，语文教材更是他潜心着意编选的。他有一个看法，学做美术工艺的人，应该最懂得中国的传统文化，而熟悉甚至精通古代汉语，既是掌握这门中国传统文化，又是走往其他门类中国传统文化的通途。因此，他编选的教材多来自《诗经》、《史记》、唐宋诗词、古代散文。加上他精通甲骨文、金文和篆书，楷隶行书也写得好，对书法的教学也抓得紧。时到如今，方宗珪和他的同学，都深感到自己能扎扎实实地打下古汉语的基础，就是在工艺美术学校三年，受潘主兰老师辛勤教导和严格点化的结果。
时过许多年后，方宗珪仍然深刻地记住潘老师讲授的古代汉语课。印象最为深邃永久的是他讲授的唐宋诗词和有关工艺美术的古代散文。比如他讲授唐李白的五绝《静夜思》，先吟唱了一遍，接着说道：“李太白的绝句，多信口流出，十分自然，是一种无意于工而无不工的写法。一个人作客异乡，到了夜深人静，明月当空，尤其是月明如霜的秋夜，是最容易思乡想家的。同学们可以从诗里的‘疑，到‘举头’，再从‘举头’到‘低头’，来一个联想，一幅生动形象的月夜思乡图，不是就跃然大家心中吗?”又说：“清新朴素，明白如话，是它的外在表现；细致深沉，韵味无穷，则是它的内容特色，我们可以从中学习怎样写古诗。”
潘老师在教唐贾岛诗时，更把他的《题李凝幽居》中的名句“鸟宿池边树，僧敲月下门”，以及传诵，人远的“推敲”故事，说得活灵活现，让课堂里充满了笑声。他说：“贾岛一天外出访友，途中得了佳句‘鸟宿池边树，僧推月下门’。又觉得‘推’字不如‘敲’字好。正当他在驴背上用手做推敲姿势的时候，驴子撞了京兆尹韩愈的仪仗。韩愈问他为何如此，他遂把做诗得句下字未定的过程，一一作了说明。韩愈是个大文豪，不仅没有责备他，反而勒马与他一同斟酌，最后说作‘敲，字为佳。两人从此竟做了朋友。潘主兰讲到这里停住了，想考一考同学，问道：“为什么‘敲’比‘推’好呢?”堂上寂寂无声，无人敢答。方宗珪屁股提起又坐下，想答又有点胆怯。潘主兰见了，鼓励说：“大胆说，错了也没关系。”方宗珪终于张口冒出一句：“‘敲’门，有声音嘛!”潘老师点头说：“对!就在有声无声上。”他进而解释说，在夜间，鸟宿于树上，一般是看不见的，只有僧人的敲门声，才把鸟惊动了，或吱吱喳喳几声，或飞出绕树一圈，这里面的意境多好呀，静一动一动一静，简直是一幅诗中画。如果用‘推’字，就达不到这样妙处。 [上一页] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [下一页] |
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